Sử dụng mạng xã hội văn minh
Việc sử dụng mạng xã hội đối với giáo viên là điều rất cần thiết trong bối cảnh thời đại số như hiện nay. Nhưng để sử dụng chúng một cách tích cực thì lại là một vấn đề khác.
Thầy Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Du, Q.10, TP.HCM nói rằng có nhiều người vẫn còn sử dụng mạng xã hội để miệt thị, chửi bới người này người kia hoặc đưa những vấn đề tiêu cực, thậm chí bị cuốn hút bởi những mạng xã hội không lành mạnh.
“Giáo viên khi đưa thông tin lên mạng xã hội cần phải mang màu sắc của giáo dục, nó hướng người đọc đến chân thiện mỹ, đến hành động và nhận thức tốt. Ngoài cá nhân, mình còn đồng nghiệp, còn phụ huynh, học trò của mình nữa thì phải hành xử cho đúng đắn, dạy học trò biết cách nhận diện thông tin và biết cách sử dụng mạng xã hội một cách có văn hóa, văn minh”, thầy Phú chia sẻ.
Biết khai thác mạng xã hội
Cô Trần Việt Cẩm Tú, giáo viên Trường THCS Bình Trị Đông, Q.Bình Tân, TP.HCM cho biết tùy vào hoàn cảnh, vào việc sử dụng mà chúng ta khai thác mạng xã hội sao cho hợp lý.
“Bản thân mình dạy môn âm nhạc, khi tới bài học về nhạc sĩ nào thì mình cho các em xem hình ảnh của nhạc sĩ đó, nội dung bài hát của tác giả thông qua kết nối mạng xã hội. Hoặc là tới bài hát Giọng hát chim sơn ca thì mình sẽ lên mạng tìm kiếm những vấn đề liên quan đến bài hát như: Hình ảnh chú chim Sơn Sa, giọng hót như thế nào, để các em hình dung rõ hơn...”, cô Cẩm Tú chia sẻ.
Đồng quan điểm, thầy Nguyễn Quang Dũng, giáo viên Trường THPT chuyên Lê Khiết, Quảng Ngãi, cũng cho rằng: “Nếu biết khai thác, mạng xã hội giúp cho người thầy hiểu được tâm tư của các em hơn. Hiện nay, thầy cô không chỉ đơn thuần là người truyền đạt kiến thức cho các em, mà còn phải đồng cảm và thấu hiểu, trở thành một người bạn để các em có thể chia sẻ...”.
Trong khi đó, thầy Phú cho biết giáo viên rất cần sử dụng mạng xã hội để cập nhật hơi thở của cuộc sống. Đồng thời khi phát hiện một vấn đề gì đó trên mạng xã hội, một trào lưu không hay chẳng hạn thì chúng ta phải giáo dục, phân tích cho học trò hiểu và tránh xa trào lưu đó.
Thầy Phú cho rằng việc thầy cô tạo một nhóm trên mạng xã hội để tương tác với phụ huynh hay học sinh là một điều rất cần thiết. Nó là phương tiện nhanh nhất để giải quyết một vấn đề nào đó.
“Tôi đã chứng kiến một trường hợp học sinh đi học mà không chịu về nhà, phụ huynh liền đăng tải thông tin lên nhóm với giáo viên chủ nhiệm. Lúc này khuya rồi, giáo viên đâu thể đi tìm học sinh nữa. Với nhóm chat này, giáo viên đã chia sẻ thông tin đến nhóm học sinh lớp để các em lan truyền thông tin ra nhanh và rộng hơn, từ đó mà em học sinh đó mới biết và điện về cho cô chủ nhiệm và gia đình mình”, thầy Phú kể lại.