Báo giáo dục TP. HCM Online - Thứ bảy, 22/9/2018, 22h57

Quang cảnh bài tế “Tri ân Đức tả quân Lê Văn Duyệt”. Ảnh: B.V
Điểm đến đầu tiên của hành trình tìm về các khu di tích lịch sử cấp
quốc gia là Lăng Tổng trấn thành Gia Định Lê Văn Duyệt (còn gọi là Lăng
Ông Bà Chiểu). Công trình này có kiến trúc như một cung đình Huế, trong
khuôn viên có lăng tẩm của vị tả quân Lê Văn Duyệt. Tại đây, diễn giả
văn hóa Hồ Nhựt Quang (CLB Nghiên cứu và vinh danh văn hóa Nam bộ) đã
trình bày khái quát về cuộc đời và sự nghiệp của vị Tổng trấn thành Gia
Định hiền tài. Đặc biệt, chân dung của Đức tả quân Lê Văn Duyệt đã được
khắc họa một cách rõ nét qua bài tế “Tri ân Đức tả quân Lê Văn Duyệt” do
các thành viên CLB Nghiên cứu và vinh danh văn hóa Nam bộ cùng thầy
Hiệu trưởng và HS Trường THPT Nguyễn Du phối hợp thể hiện. Tiết mục đặc
sắc này giúp HS hiểu rõ về một vị đại công thần triều Nguyễn đã có công
giúp chúa Nguyễn Ánh bình định biên giới phía Tây Việt Nam vào cuối thế
kỷ XIX, giúp dân chúng có cuộc sống an sinh, phát triển kinh tế, văn hóa
và phong tục đậm đà bản sắc phương Nam.

Sau tiết mục tế tri ân tả
quân Lê Văn Duyệt, diễn giả Hồ Nhựt Quang tiếp tục chủ sự nghi thức
dâng hương, dâng hoa quả trong đền thờ và cùng HS viếng lăng tẩm nhằm
bày tỏ lòng tri ân trước công lao của vị hiền tài tả quân Lê Văn Duyệt.
Em Phạm Anh Tuấn (lớp 12A10) cho biết: “Em cảm phục vị tả quân Lê Văn
Duyệt, người đã có công rất lớn để các thế hệ con cháu có được cuộc sống
sung túc như ngày hôm nay. Theo em các trường nên tổ chức những chuyến
tham quan di sản để HS được biết về công lao của vị tả quân. Vì thoạt
nghe không ít người đã lầm tưởng đây là lăng của chồng Bà Chiểu, như thế
thật là một điều thiếu sót”.

Điểm đến thứ 2 là chùa Ngọc Hoàng
(còn gọi là chùa Phước Hải), nơi Tổng thống Mỹ Barack Obama đã đến thăm.
Điểm đến thứ 3 là Đền thờ Vua Hùng (trong khuôn viên Thảo Cầm Viên) -
điểm tham quan thu hút các em HS một cách đặc biệt bởi được thiết kế
theo kiến trúc cung đình Huế, bên trong có 12 cây cột tượng trưng cho 12
con giáp. Lý giải câu hỏi “Vì sao chúng ta tôn vinh thời kỳ Hùng
Vương?”, diễn giả Hồ Nhựt Quang trong vai trò là người thực hiện nghi lễ
tri ân khẳng định: “Vì đây là thời kỳ lập quốc, thời kỳ định hình nên
tư tưởng văn hóa tuyệt vời. Trong đó có tục trầu cau, bánh chưng bánh
dầy, tục ăn cơm bằng đũa của người Việt…”. Để bày tỏ lòng tri ân trước
công lao trời bể của các vị Vua Hùng, đoàn tùy tùng cùng giáo viên và HS
đã dâng hương, trà quả và bánh trái phụng cúng các Vua Hùng trong không
khí trang nghiêm và thành kính.

Nghi thức dâng hương và hoa quả tri ân các Vua Hùng. Ảnh: B.V
Sau khi đoàn phụng cúng hoàn thành việc dâng hương, dâng hoa, từng em HS
xếp hàng trong trật tự và cung kính thắp những nén nhang như dâng tấm
lòng thành lên các Vua Hùng. Trước Đền thờ Vua Hùng, thầy Lâm Vũ Công
Chính (giáo viên môn toán) khuyến khích HS hãy bày tỏ lòng tri ân đối
với công lao lập quốc của các Vua Hùng một cách cụ thể bằng ý thức bảo
tồn và phát huy văn hóa dân tộc, biết gìn giữ và tôn tạo các di tích cổ
xưa giữa lòng thành phố hiện đại hôm nay.


| Thầy Huỳnh Thanh Phú (Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Du) khẳng định công tác giáo dục về nguồn là một sứ mệnh thiêng liêng, nhằm giúp cho các em HS cảm nghiệm được công lao mở mang bờ cõi của cha ông xưa. Qua đó góp phần vun bồi lòng yêu nước, niềm tự hào lịch sử dân tộc, cũng như xây dựng ý thức bảo tồn và gìn giữ các công trình di sản cho thế hệ trẻ. Đặc biệt, trong bối cảnh Trường THPT Nguyễn Du là trường tiên tiến, hội nhập quốc tế, hàng năm có rất đông HS đi du học nước ngoài, nên công tác giáo dục về nguồn được kỳ vọng sẽ góp phần “rèn đúc” nên những đại sứ văn hóa của Việt Nam nói chung và TP.HCM nói riêng. |
Sau khi kết thúc nghi lễ tri ân ở Đền thờ Vua Hùng, các HS lại hào hứng
khám phá Bảo tàng Lịch sử TP.HCM với hệ thống trưng bày phong phú về
lịch sử Việt Nam từ thời tiền sử (cách đây 5.000 năm trước công nguyên)
cho đến hết thời nhà Nguyễn (1945), chuyên đề về văn hóa phía Nam Việt
Nam cùng một số nước châu Á. Trong đó phần thu hút các em nhất là hệ
thống cổ vật văn hóa các dân tộc phía Nam, súng thần công và đại bác
(thế kỷ 18-19), xác ướp Xóm Cải ở Sài Gòn vào thế kỷ 19, các tác phẩm
điêu khắc Campuchia, gốm và tượng Phật của các nước châu Á.


HS chăm chú xem loạt ảnh về hành trình ra đi tìm đường cứu nước của Bác tại Bến Nhà Rồng. Ảnh: B.V
Kết thúc hành trình tham quan di sản văn hóa tại Bến Nhà Rồng, các em HS
vừa được tham gia buổi thuyết minh thú vị, vừa được chiêm ngắm những
hình ảnh sinh động về cuộc đời và hành trình ra đi tìm đường cứu nước
của Bác Hồ. Xúc động và ngưỡng mộ khi được nghe kể về tình huống Bác Hồ ở
trọ trong căn phòng 9 mét vuông tại Paris, và biết 10 thứ tiếng nhờ nỗ
lực học ngoại ngữ bằng cách viết từ mới trong lòng bàn tay để tranh thủ
học những khi có thể, em Nguyễn Bảo Phúc (lớp 12A11) quyết tâm sẽ nỗ lực
học tập, vượt khó trong mọi hoàn cảnh, sống có ích cho xã hội để thực
hiện tâm nguyện của Bác: “Các Vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta
phải cùng nhau giữ nước”.